LA REVISTA Y EL PROGRAMA "EL CLUB DE LA PLUMA" PRETENDEN SER CANALES DE COMUNICACIÓN, PUBLICANDO, DIFUNDIENDO AQUELLO QUE PUEDA CONTRIBUIR A UNA MAYOR CONCIENTIZACIÓN RESPECTO DE NUESTRAS REALIDADES, NUESTRA HISTORIA Y NUESTRA IDENTIDAD.
lunes, 3 de noviembre de 2014
sábado, 1 de noviembre de 2014
“QUE SIEMPRE HA HABIDO POBRES, EXCLUIDOS Y DESCLASADOS…”
“QUE SIEMPRE HA HABIDO POBRES, EXCLUIDOS Y DESCLASADOS…”
Gandhi decía algo así como que: si cada uno consumiera únicamente lo necesario para vivir, no habría hambre en el mundo... Nada ha cambiado desde los tiempos de esas expresiones. Hoy como ayer hay exceso de consumismo por parte de unos pocos, frente a las grandes necesidades de muchos...
Si bien en todas las épocas ha sido así, o más o menos, dependiendo del desarrollo, evolución de cada pueblo en diferentes regiones del globo, nos situamos para tener una referencia, en tiempos de los imperios europeos, aquellos que mucho nos hacían estudiar y memorizar, sobre su expansionismo y desarrollos culturales, sociales, militares, etc. la inequidad era, valga el término, moneda corriente.
El modelo impuesto en el Imperio Romano, significaba para pobres y esclavos un estado desesperante de decepción, al ser violentados todos y cada uno de sus derechos. De hecho se los asumía sin derechos, recurriendo a una naturaleza prefabricada por el poder imperial del momento que, tal como ocurre hoy, los sumía en la desesperación; los necesitaban en la exclusión, el desamparo y la miseria para dominar y controlar.
La excepción a tremenda situación eran aquellos que eran designados “ciudadanos”. Éstos contaban con una posición social privilegiada que les permitía acceder a posiciones de gobierno, como así también al beneficio de las leyes, la propiedad, etc.
En la democracia griega el modelo o concepción e interpretación del término “ciudadano” era sólo para varones y excluye a las mujeres, los niños, los metecos o extranjeros y los esclavos. Ya lo hemos citado en otras oportunidades, pero vale la pena siempre recurrir a esas concepciones que han marcado el desarrollo y “evolución” de los pueblos.
En nuestra región podríamos hacer una breve referencia a alguna particularidad del Estado Inca. Éste tenía organizado su territorio en grupos decimales para poder atender y administrar las diferentes necesidades, organizar el trabajo, las obras de bienestar común y las obligaciones con el Inca.
Una de las características más sobresalientes en la organización del Estado Inca es lo que se denomina Ayllu, comunidad familiar o agrupación de familias que tenía un jefe o “Curaca” que se encargaba de organizar el trabajo comunitario, distribuir las tierras y actuar como juez. Un cargo que no se heredaba, sino que era designado por un ritual especial, o designado por el Inca.
A todo esto también podríamos agregar que: “…Los miembros del ayllu trabajaban su tierra, pero también tenían la obligación de trabajar la tierra del estado para que el estado pudiera alimentar a los gobernantes, a los nobles, al ejército, a los ancianos y a los enfermos que no podían alimentarse ellos mismos por sus cargos o su indisponibilidad.
El estado también guardaba comida en caso que un ayllu tuviera una emergencia que no les permitiera trabajar su tierra (por inundaciones, terremotos o enfermedad de gran parte del ayllu).
Los miembros de cada ayllu también debían utilizar parte de su tiempo para trabajar la tierra que se apartaba para los dioses y los líderes religiosos…” (1)
De lo expuesto podemos considerar las grandes diferencias conceptuales relacionadas a la cuestión social en cada caso.
Mientras en una parte del globo, un poder concentrado en pocas manos condicionaba la vida y la muerte sobre mayoría, promoviendo discriminación y miseria, en la otra se asumía la responsabilidad sobre toda la población, considerando y atendiendo las necesidades de hasta los más vulnerables. Todo esto en líneas generales. Por supuesto que detractores habrá para forzar el inclinar la balanza hacia otra mirada, tal vez un tanto más mezquina.
La invasión y posterior genocidio producido en Nuestro Continente, nos ha privado de la posibilidad de experimentar cómo habría resultado la evolución del sistema desarrollado por el Estado Inca.
Por imposición hemos heredado modelos de dominación y exclusión que promovieron y promueven explotación, exterminio y expoliación. Todo en beneficio de un reducido número de individuos autoproclamados mandamases imperiales.
Hay consecuencias respecto de los modelos impuestos y ellas se reflejan en las realidades que viven y/o padecen naciones enteras.
La cuestión demográfica a nivel global es un tema a considerar, unido a las condiciones de desigualdad, pobreza y desnutrición.
Las revoluciones agraria, industrial y tecnológica han contribuido a disminuir el hambre en el mundo, según nos explican algunos investigadores…, ello también ha propiciado el aumento demográfico en el planeta por un marcado ascenso en la natalidad; no obstante hay situaciones que distan mucho de mejorar a medida que el tiempo transcurre.
El impulso demográfico ha tenido su mayor marca en el continente Africano; se especula que para el año 2025 habrá de contar con una población cercana a los mil seiscientos millones de habitantes (1.600.000.000). Con ello también, a consecuencia de las desigualdades sociales, la ausencia de mejores condiciones de vida, hay un marcado aumento en desnutrición, indigencia y muerte.
Los denominados países desarrollados en Europa, contrario a lo que ocurre en África, padecen una marcada disminución en la natalidad, por consiguiente hay menor número de jóvenes frente a una población de edad avanzada.
Todo ello vinculado también a la disminución de la actividad laboral. La decadencia del modelo impuesto va dejando sus marcas que deberían hacer reflexionar al respecto.
La FAO arroja un número que no sorprende pero sí preocupa: entre los años 2012 y 2014 un 11% de la población mundial padece subnutrición, es decir ochocientos cinco millones de personas refleja una nutrición inferior a la media aceptada por ese organismo internacional.
Entre varias de las supuestas prerrogativas de organismos internacionales como el citado, están la supuesta eliminación de la pobreza, del hambre, etc. que, a pesar de contar con impresionantes cantidades de recursos económicos, no alcanzan o no sirven para lograr los objetivos, al menos de manera inmediata.
Sumamos algunos datos más que reflejan cómo el sistema impuesto mundialmente, en nada ha contribuido para erradicar los grandes males de la población mundial:
842 millones de personas no tienen lo suficiente para comer.
La gran mayoría de personas con hambre (827 millones) vive en países en vías de desarrollo, en donde el 14,3 por ciento de la población está desnutrida.
La desnutrición contribuye con la muerte de 2,6 millones de niños menores de 5 años, un tercio del total global.
Unos 66 millones de niños van a la escuela primaria con hambre en los países en vías de desarrollo, de los cuales 23 millones están en África.
El PMA estima que se necesitan más de 3 mil millones de dólares al año para llevar alimentos a 66 millones de niños en edad escolar que sufren hambre. (2)
Ante el último dato que aportamos donde se consigna que se necesitan más de 3 mil millones de dólares al año para llevar alimentos a sesenta y seis millones de niños, queremos destacar que “…El gasto militar mundial alcanzó en 2013 los 1,75 billones de dólares…” (3)
Adivinen quienes encabezan la lista en gasto militar, seguro aciertan en la primer instancia.
Hay algo de hipócrita tanto en los informes como en las llamadas metas que los organismos internacionales dicen proponerse lograr…
Habría que consignar también las situaciones que atraviesan en España, Italia, Alemania, etc. los habitantes que padecen desempleo, desalojos, abandono de toda índole que va engrosando la lista de los excluidos.
En contraposición de lo que sucede del otro lado del Atlántico, podríamos contemplar lo que sucede en Bolivia que ha disminuido el nivel de desnutrición. En el período 1990-1992 tenía un 38% de personas desnutridas; en el período 2013-2014 posee un nivel de desnutrición situado en 19,5%. Bolivia junto con Ecuador ha desarrollado planes que han logrado ganarle terreno al hambre de sus pueblos.
Venezuela ha logrado disminuir en más del 62% la desnutrición infantil en quince años.
Según un informe de la FAO del 2013 la Argentina logró erradicar el hambre; y la UNICEF ya en el 2010 había confirmado que Cuba llegó al 0% en desnutrición infantil.
Son datos más que alentadores los que sugieren que en Nuestra Patria Grande se han tomado medidas, tal vez en algunos casos no suficientes aún, pero se han tomado medidas para erradicar uno de los peores males mundiales.
Pobres, excluidos y desclasados ha habido y hay en el planeta, no es nada nuevo. ¿Que ya estamos acostumbrados?, seguro que es así, lamentablemente. ¿Qué hay un planeta para ricos y otro para pobres?, por supuesto que es así. Imposible negarlo.
Pero todo ello nos debería impulsar a llevar adelante prácticas más comprometidas con nuestras realidades, con nuestros hermanos, nuestra gente.
El siempre Eterno Comandante Hugo Chávez en alguna oportunidad hacía referencia a que nos faltaba mucho por aprender de nuestros originarios, ya que ellos, según su pasamiento, practicaban socialismo originario. De seguro no estaba equivocado. Las formas en que se procuraba la atención y sustento de los más necesitados como relatáramos casi al comienzo de estas palabras, algo nos habla de ello.
Hoy como hace más de quinientos años, América posee un espíritu menos depredador y de mayor inclusión, contemplando a sus mayorías, a los desposeídos del sistema explotador y otorgándoles la posibilidad de desarrollo y existencia con algo más de equidad; algo muy diferente a las imposiciones colonialistas que aún en sus tierras de origen perduran.
Habrá que profundizar nuestros compromisos y prácticas para llevar adelante acciones que disminuyan a la más mínima expresión, las injustas situaciones de desigualdad social, para que pobres, excluidos y desclasados sean sólo un mal recuerdo.
Que así sea.
NORBERTO GANCI –DIRECTOR-El Club de la Pluma
elclubdelapluma@gmail.com –elclubdelapluma@hotmail.com
DOMINGOS DESDE LAS 10 HS.
POR FM 103.9 RADIO INÉDITA
Notas, referencias y material consultado
NUEVA EMISIÓN DE "EL CLUB DE LA PLUMA" DOMINGO 2 DE NOVIEMBRE 2014
NUEVA EMISIÓN DE
"EL CLUB DE LA PLUMA"
DOMINGO 2 DE NOVIEMBRE 2014
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ABRIENDO EL MICRÓFONO A LA DIVERSIDAD
COMPARTIMOS
POEMA: “LA VIDA DIBUJA UN ÁRBOL” – Roberto Juarróz-
EDITORIAL: “QUE SIEMPRE HA HABIDO POBRES, EXCLUIDOS Y DESCLASADOS…”
EFEMÉRIDES EL CLUB – ARMANDO TEJADA GÓMEZ- 3 DE NOVIEMBRE
AGUSTÍN TOSCO- 5 DE NOVIEMBRE
DIALOGAREMOS CON:
GABY DEL SURESTE – Desde México –
Movimientos Sociales y sus Legados
ALINA DUARTE – DESDE PUERTO RICO-
PROF. FERNANDO LIZAMA VADO –DESDE MÉXICO-
“Tlatlaya Y Ayotzinapa No Se Puede Guardar Silencio Ante La Barbarie Del Regimen Ominoso De Peña Nieto”
NÉSTOR GARCÍA ITURBE –Desde Cuba-
Dr. Néstor García Iturbe -Doctor en Ciencias Históricas. Miembro del Consejo Asesor y del Consejo Científico del Instituto Superior de Relaciones Internacionales - Editor del Boletín Informativo El Heraldo, Cuba.
“CUBA, CONTRA EL BLOQUEO…”
DR. MIGUEL ANGEL HIDALGO –Desde Sidney (Australia)-
“Inversiones de China y protestas: la coyuntura histórica de México”
LIC. LUZ MARINA MATEO: Realidad Saharaui...
- Retienen en El Aaiún ocupada a la observadora portuguesa Isabel Lourenço. Fue en el distrito de La Playa. Iba acompañada por Hmad Hammad (reconocido activista por los derechos humanos) y otros dos activistas, todos miembros de CODAPSO (Comisión de Apoyo a la Autodeterminación del Pueblo del Sahara Occidental). Denuncian amenazas y retención de documentación. Los obligaron a regresar al centro de la ciudad.
- La Cátedra Libre de Estudios sobre el Sáhara Occidental (Argentina), participó en la III Bienal Universitaria de Arte y Cultura, con una jaima saharaui en donde se compartieron té, fotografías, música, videos y ropas típicas. Les presentamos el momento en que, quien prepara el té, le explica al público su importancia en la cultura de su pueblo.
MANU PINEDA: -Realidad Palestina –
CARLOS MASCIOCCHI –Desde Villarica Chile- “Política, Memoria y Actualidad”
“Entrevista Con Un Cantor Urbano De Tiempos De Dictadura: Eduardo Peralta”
PROF. FULVIO STANIS –
“ENCRUCIJADAS” –Movimientos Sociales, Trabajadores y Organizaciones Políticas en la Dinámica Argentina Contemporánea”
“La Relación Del Pensamiento Filosófico Con La Política, Hoy En Argentina”
PROF. CARLOS HURTADO –Licenciado en Ciencias de la Educación-
“LOS SILENCIOS DE LA EDUCACIÓN…”
"¿Las Escuelas Son Para Estudiar, O Para Hacer Política?"
ING. MARTÍN SCALABRINI ORTÍZ - “Industria, Economía, Historia y Actualidad”
“Marco Legal de Hidrocarburos en Bolivia y Ecuador”
LIC. CARLOS PEREYRA MELE: Geopolítica –
“Un Análisis Sobre Las Últimas Elecciones En El Continente - Cambia En La Relación Argentina-Uruguay”
DR. NÉSTOR FORERO –Historia, Memoria e Identidad
Economista – Historiador – Investigador –
“¿Qué Hubiera Pasado Si No Hubiera Sucedido La Crisis Del 29?”
APOSTANDO A LA MEMORIA, LA HISTORIA Y LA PARTICIPACIÓN, EJERCIENDO PLENAMENTE LA LIBERTAD…
AQUELLAS EMISORAS QUE QUIERAN RETRANSMITIR EN DIRECTO Y/O EN DIFERIDO NUESTRO PROGRAMA, ROGAMOS NOS LO HAGAN SABER A elclubdelapluma@gmail.com CON EL ASUNTO: “PARA RETRANSMITIR”.
LA RETRANSMISIÓN TOTAL O PARCIAL DE NUESTRO PROGRAMA ES TOTALMENTE LIBRE.
EN CASO DE RETRANSMISIÓN EN DIFERIDO, SOLICITAMOS NOS INDIQUEN MEDIO, PÁGINA, DÍAS Y HORARIOS PARA PODER ANUNCIARLOS…
ESTÁN TODOS INVITADOS A PARTICIPAR…
NORBERTO GANCI –Dirección/Producción/Conducción
Prof. GABRIELA FERNÁNDEZ –Asistencia Técnica/Co-conducción
El Club de la Pluma
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UN FUERTE ABRAZO REVOLUCIONARIO, HASTA LA VICTORIA
martes, 28 de octubre de 2014
domingo, 26 de octubre de 2014
“SOBRE EL ARTE Y LA MILITANCIA…”
“SOBRE EL ARTE Y LA MILITANCIA…”
Escribir sobre Arte, tal vez conlleve mucho más que las pocas palabras que pudiésemos esgrimir en este intento. Tal vez sean necesarias muchas citas y referencias de quienes han trabajado el tema analizando desde sus orígenes y las implicancias que tuvo el Arte, tanto en el recorrido histórico de la humanidad, a nivel general, cuanto en lo particular en cada hecho en que fue necesaria su entrecomillas “utilización” para visibilizar situaciones, personajes, acciones, resultados, consecuencias.
En las formaciones académicas, al menos hasta hace algún tiempo atrás, era poco habitual conocer información relacionada con los primeros indicios sobre arte en Nuestra Patria Grande. Aquellas formaciones académicas, en su información y formación, no iban más allá de los quinientos años.
La colonización mental, cultural, provocaba la ignorancia de, por ejemplo, todo lo relacionado a las muestras pictóricas rupestres en nuestro territorio.
Era la falaz, distorsionada idea de que antes de la conquista, nada existía. Los originarios eran considerados mucho menos que animales y, por supuesto, incapacitados para desarrollar arte alguna.
En las viejas formaciones educativas formales desde los niveles iniciales, todo lo relacionado al Arte, estaba circunscripto a lo que provenía del mal llamado viejo continente. Si nos permiten, podemos detenernos aquí en esta otra falacia, ya que al instalar la idea de la existencia de un viejo y otro nuevo continente, insume la imposición de uno supeditado al otro, uno reverenciando la ancianidad del otro. Una suerte de sumisión al mayor, al que ha acumulado experiencia, trayectoria, desconociendo adrede los procesos evolutivos de las comunidades originarias.
Algunas breves referencias para contraponer a las imposiciones eurocéntricas: “…Han pasado al menos veinticinco mil años desde que los primeros seres humanos llegaron a América tras cruzar el estrecho de Bering como cazadores de caza mayor. Las nuevas civilizaciones mesoamericanas aportaron importantes novedades, tanto en el sudoeste como en el Este de América del Norte, por ejemplo: la introducción de la cerámica a partir del tercer milenio antes de Cristo en el sudeste y a partir del primer milenio antes de Cristo en el sudoeste…” (1)
“…Antes de la venida de los europeos al continente americano, sus habitantes antiguos habían desarrollado culturas de extraordinarios logros y arte incomparable. En la época de la Conquista, los españoles encontraron tres de las antiguas civilizaciones que habían heredado conocimientos y creencias de otras culturas precolombinas anteriores: las civilizaciones de los incas, los mayas y los aztecas…” (2)
“…Los indígenas kunas de Panamá son famosos desde antes de la conquista hasta hoy por su excelente técnica textil. La expresión más importante de lo anterior son las molas, tradición que tiene sus inicios en la pintura del cuerpo (tatuajes), que luego fue transferida a la tela. Las molas representan el pensamiento cosmogónico, una visión gráfica del mundo lleno de colorido y pleno del significado antropomorfo y zoomorfo…” (3)
“…En el Perú encontramos a civilizaciones como las de Caral (una de las primeras civilizaciones del planeta), Casma, Chavín, Moche/Mochica, Paracas, Nazca, Chan Chan, Etén, por su parte, tardíamente los quechua siendo sus soberanos la "casta" de los inka lograron una civilización sintética de las culturas de la Costa y de las montañas (…)entre las expresiones artísticas más impresionantes de la civilización quechua se hallan los templos, los palacios, las obras públicas ("tambos", "collcas", pucaras, caminos, puentes, acueductos) y las ciudades-fortalezas estratégicamente emplazadas, como Machu Picchu…” (3)
“…Hacia el siglo XII, la influencia inca llegó a articular los actuales territorios del Perú, Bolivia y Ecuador, además del norte de Chile, el noroeste de la Argentina, y la zona sur de Colombia. Desde el Cuzco, el Imperio Inca consolidó un estado que logró sintetizar y difundir los múltiples conocimientos artísticos, científicos y tecnológicos de sus antecesores…” (4)
A riesgo de parecer excesiva la información precedente, intentamos instalar de manera concreta y efectiva que Arte hubo en nuestro continente, desde mucho tiempo antes de la invasión colonizadora.
Teniendo en cuenta todo esto, nos resta ir a la otra parte de nuestra propuesta inicial. El Arte como expresión diversa, también se la asume como una de las herramientas para la denuncia, para la protesta, para contar aquello que se pretendió ocultar o deformar. El Arte asume un papel fundamental para conocer y develar lo que las viejas y retrógradas historias oficiales han impuesto desde hace tanto tiempo.
Los registros rupestres hallados en nuestro continente, no sólo relatan aquellas costumbres como las de la caza, nos cuentan también sus luchas, sus vivencias, padeceres y victorias.
Pasado el tiempo, no ha declinado la utilización del Arte para denunciar, exigir y “militar” para revertir realidades.
La pintura, la literatura, la música, han sido y son imprescindibles vehículos para suplir la incomunicación que imponen los hegemónicos.
Desde la poesía como un “arma cargada de futuro” que pone de manifiesto su rebeldía, a la obra pictórica que, con firmeza y sutilezas denuncia y plasma realidades distorsionadas, podemos comprobar los cómo y el por qué de la importancia del Arte en la militancia.
Armando Tejada Gómez, Gioconda Belli, Carpani, Quino, Homero Manzi, Discepolo, León Gieco, Ignacio Copani, Roque Dalton, Benedetti y tantos otros que, cada uno en su forma, han inspirado e inspiran para afrontar desafíos y luchas, ponen de manifiesto la necesidad de considerar la suma importancia del Arte para la militancia.
El nivel de compromiso que ello insume, ha quedado demostrado en cada lista negra, en cada exilio, en cada secuestro y muerte en las últimas dictaduras.
Hoy y tal vez con mayor fuerza, se multiplican los puños en alto y las rodillas en tierra acompañados de Arte para el compromiso. Las muestras callejeras de artistas urbanos, de grupos de teatro con sus puestas en escena en las calles y marchas, las murgas con sus cantos y, hasta las pintadas y los ya famosos grafitis, integran la formidable galería de arte para la militancia.
Lo maravilloso de todo esto es que son los jóvenes quienes con mayoría participativa, dan cuerpo a las realizaciones artísticas que acompañan los movimientos de luchas sociales. Contra las mineras, los agrotóxicos, contra los genocidas, los abusos policiales y las violencias institucionales, contra todo lo que pretenda silencio y muerte, imponen sonidos, colores y hasta, porque no, sonrisas.
Multiplicar e insistir en proponer Arte para militar por la vida es tarea de todos como otros métodos de lucha, válidos, fuertes, permanentes. Asumamos la parte que nos corresponda para militar desde el Arte fortaleciendo la esperanza.
Que así sea.
NORBERTO GANCI –DIRECTOR-El Club de la Pluma
elclubdelapluma@gmail.com –elclubdelapluma@hotmail.com
DOMINGOS DESDE LAS 10 HS.
POR FM 103.9 RADIO INÉDITA
Notas, referencias y material consultado
sábado, 25 de octubre de 2014
NUEVA EMISIÓN DE "EL CLUB DE LA PLUMA" DOMINGO 26 DE OCTUBRE 2014
NUEVA EMISIÓN DE
"EL CLUB DE LA PLUMA"
DOMINGO 26 DE OCTUBRE 2014
A PARTIR DE LAS 10 HS. (HORA DE ARGENTINA)
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ABRIENDO EL MICRÓFONO A LA DIVERSIDAD
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POEMA: “POESÍA VERTICAL 18” – Roberto Juarróz-
EDITORIAL: “SOBRE EL ARTE Y LA MILITANCIA…”
EFEMÉRIDES EL CLUB – CHARLY GARCÍA- 23 DE OCTUBRE
HOMENAJE A NÉSTOR KIRCHNER DE EL CLUB DE LA PLUMA
DIALOGAREMOS CON:
EN ESTA OPORTUNIDAD ARMAMOS “MESA REDONDA DEL ARTE…”
CON:
ELI FERRARI – Artista Plástica -
Hablamos sobre su Proyecto de Intervención Urbana " El Paisaje Hablado"
Intervención urbana y Acción conjunta junto a la comunidad de Santa María de Punilla en el marco del 4to Encuentro Paisaje Contemporáneo.
El soporte de la imagen es la memoria. Hay paisajes sólo visibles para cada uno. Percibimos los paisajes con un significado especial, a través de la palabra de los habitantes del pueblo. ¿Podemos mirar el paisaje de los ojos para adentro?
Octubre de 2014, Santa María de Punilla, Córdoba, Argentina.
ALEJANDRO PITTIS –Músico – Intérprete – Arreglador – Director Coral
Música y Compromiso
JOSEFINA CAÑAZARES – Intérprete – Compositora –
El Desafío de la Creatividad…”
TOMÁS DA CUNHA – Músico – Intérprete - Compositor
“La composición y la Militancia Social…”
ALEX CORRONS –Desde España-
GABY DEL SURESTE – Desde México –
Movimientos Sociales y sus Legados
ALINA DUARTE – DESDE PUERTO RICO-
PROF. FERNANDO LIZAMA VADO –DESDE MÉXICO-
“Sistema Integral Anticorrupción, Cumbre De Seguridad ;La Violencia Afecta El Crecimiento De México”
NÉSTOR GARCÍA ITURBE –Desde Cuba-
Dr. Néstor García Iturbe -Doctor en Ciencias Históricas. Miembro del Consejo Asesor y del Consejo Científico del Instituto Superior de Relaciones Internacionales - Editor del Boletín Informativo El Heraldo, Cuba.
“Jornada Camilo Che…”
DR. MIGUEL ANGEL HIDALGO –Desde Sidney (Australia)-
“Régimen Narco-Neoliberal en México: la Revolución que Viene”
LIC. LUZ MARINA MATEO: Realidad Saharaui...
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“Entrevista Con Un Cantor Urbano De Tiempos De Dictadura: Eduardo Peralta”
PROF. FULVIO STANIS –
“ENCRUCIJADAS” –Movimientos Sociales, Trabajadores y Organizaciones Políticas en la Dinámica Argentina Contemporánea”
NICOLÁS ALESSIO - ¿Será Así…?
PROF. CARLOS HURTADO –Licenciado en Ciencias de la Educación-
“LOS SILENCIOS DE LA EDUCACIÓN…”
ING. MARTÍN SCALABRINI ORTÍZ - “Industria, Economía, Historia y Actualidad”
“Más Sobre la Ley de Hidrocarburos...”
LIC. CARLOS PEREYRA MELE: Geopolítica –
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DR. NÉSTOR FORERO –Historia, Memoria e Identidad
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